لماذا تساهم مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في إعادة تشكيل مستقبل القيادة؟

هل سبق لك أن رأيت شخصًا مسؤولًا عن اتهام من خلال جدول بيانات وتساءلت: "كم يكسب هذا الشخص؟" هذا ليس مجرد إحباط، بل هو علامة. في عالمنا اليوم، لم يعد القادة قادرين على اللباقة والتعبير عن آرائهم. عليهم فهم الأرقام والأنظمة والتكنولوجيا التي تدفع صناعاتهم إلى الأمام.

لقد تجاوزنا العصر الذي كان فيه المسؤولون التنفيذيون قادرين على ترك "الأمور التقنية" للآخرين. يُتوقع من القادة اليوم أن يشاركوا في البيانات، وأن يفهموا الأتمتة، والتنقل في مخاطر الأمن السيبراني، وأن يشرحوا التحليلات الكامنة وراء كل قرار. سواءً تعلق الأمر بإدارة سلاسل التوريد، أو التنبؤ بالميزانيات، أو إطلاق منتجات جديدة، فإن وجود متخصصي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات - أولئك الذين يُقدّرون المنطق وحل المشكلات والدقة - ليس مفيدًا فحسب، بل ضروريًا أيضًا.

هذا التحول يُطبّق في جميع القطاعات، من الشركات الناشئة إلى الحكومات والمؤسسات التعليمية وحتى المنظمات غير الربحية، أياً كانت الجهات الرائدة التي تستفيد من التكنولوجيا. ومع أدوات الذكاء الاصطناعي المتغيرة، مثل ChatGPT، وكيفية عمل الناس بين عشية وضحاها، فإن من لا يستطيع مواكبة مخاطر منحنى التكنولوجيا يتخلى عنها.

في هذه المدونة، سنشارك كيف أصبحت مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ضرورية للقيادة وكيفية تغيير ما يعنيه قيادتها في المقام الأول.

القادة الذين يتحدثون اللغتين يفوزون

فكّر في جعل القائد فعّالاً للغاية في الوقت الحالي. إنه شخصٌ قادرٌ على التفكير الاستراتيجي، نعم، ولكنه أيضاً شخصٌ يفهم كيفية تشغيل الأنظمة، وكيفية تدفق البيانات، وكيفية استكشاف المشكلات في الوقت الفعلي. ليس عليهم كتابة برمجيات أو إعادة بناء خادم، بل عليهم فهم المنطق وراء الأدوات التي تستخدمها فرقهم يومياً.

هذا هو السبب تحديدًا وراء اكتساب نماذج التعليم المختلط زخمًا. برامج مثل ماجستير إدارة الأعمال في STEM عبر الإنترنت صُمم هذا البرنامج للأشخاص الذين لديهم أساس متين في العلوم أو التكنولوجيا، لكنهم يرغبون في تعزيز مسيرتهم المهنية. كما أن البرنامج الإلكتروني مهم أيضًا. فالمرونة هي مفتاح النجاح المهني لمن لا يملكون وقتًا للانتقال أو الابتعاد عن مسارهم المهني. تتيح هذه البرامج فرصًا تعليمية رفيعة المستوى دون انقطاع.

كما يلتقون بأشخاص يتمتعون بمهارات تقنية، ويصعب عليهم إيجاد الوقت الكافي، ومستعدون للقيادة. يتعلم الطلاب كيفية فهم التقارير المالية، وإدارة المشاريع، وتوجيه الفرق، والتواصل بين الأقسام، مع التركيز على المهندسين أو المحللين أو مصممي المنتجات. هذا المزيج من المهارات قوي، وهو ما يمكنه من نقل الشخص من الإدارة الوسطى إلى المكتب التنفيذي.

البيانات لم تعد مقتصرة على المحللين فقط

إن مسألة البيانات ليست جديدة، لكن ما يختلف الآن هو التوقعات. يُطلب من القادة اتخاذ قرارات بناءً على تحليلات آنية، لا على غرائزهم. غرف الإدارة مليئة بلوحات المعلومات. يرغب المستثمرون في رؤية الرسوم البيانية، لا السحر. وماذا عن الموظفين؟ يتوقعون الشفافية - والتفكير الواضح وراء كل خيار رئيسي.

لا يكفي أن نقول: "هذا يبدو صحيحًا". بل على القادة أن يقولوا: "هذا ما تُظهره البيانات، وهذا ما نفعله حيالها". سواءً تعلق الأمر بسلوك العميل، أو سلسلة التوريد، أو الوضع المالي، فإن الأرقام هي محور النقاش.

هذا يعني أن القادة بحاجة إلى معرفة قراءة البيانات وكتابتها، وليس مجرد معرفتها. عليهم طرح الأسئلة الصحيحة، وتحدي الافتراضات، ورصد الأنماط التي يغفل عنها الآخرون. الأمر لا يتعلق بالرياضيات، بل بمعرفة معنى الرياضيات وكيفية تشكيلها للاستراتيجية.

هذا هو السبب الرئيسي لوجود المزيد من الأشخاص في المناصب القيادية في مجال خلفيات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. يتم تدريب المهندسين والعلماء والمهنيين التقنيين على تحليل المشكلات وتحديد أسبابها وتصميم حلول لها. تنعكس هذه العقلية مباشرةً في تحديات العمل. عندما ينقطع اتصال الواي فاي، لا ينتابهم الذعر، بل يستكشفون الأخطاء ويصلحونها بأنفسهم. وعندما تتحسن الأسواق، ينطلقون بناءً على الأدلة، لا الخوف.

حل المشكلة هو مهارة تنفيذية جديدة

التدريب على القيادة التقليدية المستخدمة للتأكيد المهارات الشخصيةالتواصل، والتفويض، والرؤية. نعم، لا تزال هذه الأمور مهمة. لكن هناك طلب متزايد على القادة الذين يتمتعون بما يمكن تسميته "بالتعاطف التحليلي".

هذه هي القدرة على رؤية المشكلة بوضوح، وفهم القيود التقنية، مع إلهام الفريق للمضي قدمًا. إنها مرتبطة بالمرونة دون الغموض، والثقة دون التظاهر بامتلاك جميع الحلول.

في الصناعات سريعة التغير، وخاصةً تلك التي تتشكل من خلال التحول الرقمي، يُصبح هذا النوع من القادة قوةً ثابتة. فهم لا يواكبون التغيير فحسب، بل يُوجِّهونه.

لم تعد الشركات تعتمد على السحر فحسب، بل إنها تريد المرونة والمنطق والقدرة على اتخاذ القرارات بمعلومات غير كاملة. إنها تريد قادةً يعرفون كيف يسألون: "ما جدوى الفشل هنا؟" بدلًا من قول: "لنتعاون".

تتحرك التكنولوجيا بسرعة – ويتعين على القادة التحرك بشكل أسرع

والآن نرى كبار المديرين التنفيذيين يصدرون عناوين رئيسية ليس بسبب التحركات المالية، بل بسبب كيفية تعاملهم مع أشياء مثل الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني. الأخلاقيات الرقميةالتكنولوجيا ليست مجرد قطاع، بل هي جزء لا يتجزأ من كل جزء من المؤسسة. في القمة، يحتاج الموظفون إلى معرفة ما يجري خلف الكواليس.

لا يقتصر الأمر على معرفة كيفية عمل تيك توك أو انقطاع الخوادم، بل يتعلق الأمر بتوقع المخاطر والفرص. القادة الذين يدركون كيف يؤثر النظام الجديد على سلوك المستخدم - أو كيف يمكن لسياسة البيانات الضعيفة أن تُثير أزمة علاقات عامة - هم من يتخذون خطوات أكثر ذكاءً.

لهذا السبب، لم يعد التعليم المستمر خيارًا. حتى أفضل القادة لم يعد بإمكانهم الاعتماد على حدسهم. عليهم مواصلة التعلم، ومواكبة التطورات، والتكيف بسرعة أكبر من وتيرة التغيير.

مستقبل القيادة يعتمد على المنطق

لا يزال للحدس مكانٌ في القيادة. فالمشاعر الداخلية قد تُثير أفكارًا عظيمة. لكن المنطق هو ما يُحوّل هذه الأفكار إلى واقع. هذا ما يُقدّمه القادة المُدرّبون على القيادة: خطةٌ لحل المشكلات، وعادةً ما تُختبر الافتراضات، والقدرة على الانتقال من الفكرة إلى التنفيذ.

هذا ليس مفيدًا للشركات فحسب، بل يُحدث فرقًا. فالموظفون الذين يُفسّرون أفكارهم، ويُحافظون على هدوئهم تحت الضغط، ويعرفون كيفية حل مشاكل الواقع. هذا النوع من الثقة يُنشئ مؤسسات أقوى، ونتائج أفضل، وثقافة لا يُرحّب فيها بالابتكار فحسب، بل يُتوقع منه.

مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لا تحل محل سمات القيادة التقليدية، بل تُعززها. فهي تُحوّل المفكرين البالغين إلى فاعلين استراتيجيين. كما أنها تُساعد المهنيين على القيادة ليس فقط برؤية واضحة، بل بدقة متناهية.

عمومًا، لم يُحدد مستقبل القيادة بمن يُلقي أفضل خطاب أو من يمتلك السيرة الذاتية الأوضح، بل يتعلق بمن يفهمون الأنظمة، ويقرأون الإشارات، ويضعون استراتيجيات عملية في العالم الحقيقي.

تُمكّن مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات قادةَ هذه المجموعة من مواجهة التعقيدات بثقة. وسواءٌ أكان ذلك من خلال الخبرة العملية، أو التعليم الرسمي، أو برنامج مرن، يُدرك المزيد من المهنيين أن أفضل سبيلٍ للقيادة غدًا هو التفكير النقدي اليوم.

لأن في عالم يتشكل من خلال التغيير المستمر، فإن القادة الذين ينجحون فقط لن يتحدثوا عن الابتكار - بل يفهمون كيفية بنائه.